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    2016年招生信息
    信息來源:辦公室  ‖  發稿作者:管理員   ‖  審核人員:鮮友述  ‖  發布時間:2016年5月2日  ‖  查看6347次  ‖  
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    學校簡介

     巴中市第三中學是一所市直屬公辦重點高完中學,坐落于王望公園南麓,緊靠巴中經濟、文化中心——巴人廣場。自建校以來,學校本著“強管理,抓育人,創品牌,樹形象”的辦學思路,以信立校,以嚴治校,以德樹校,以質量強校,努力提高辦學水平,學校面貌得到根本改變。先后被評為“市級校風示范學!、“市級示范性普通高中”、“市級文明單位”。學,F規劃占地81畝,現有高、初中學生5503人(其中:高中2745人,初中2758人),共計82個教學班(其中:高中44個,初中38個)。

        學校按照“打造一流師資,創建一流名!钡囊,面向全市及全國公開考聘優秀教師、學科帶頭人,吸納了一批有經驗、有影響、有實力的高、初中骨干教師。學,F有教職工316人,其中:中學特級教師2人,省級骨干教師12人,市區優秀青年骨干教師和學科帶頭人65人,研究生、教育部直屬師范大學免費師范生及211工程院校本科畢業生達41人。學校以“教師第一,全員育人”為理念,以“鑄師魂、修師德、樹師表”為目標,狠抓教師隊伍建設,內強素質,外樹形象,全校教師愛崗敬業,勤勉從教,潛心育人,樂于奉獻。

        學校堅持“以人為本,全面育人”的理念,關注每一個學生。本著“以管理求質量,以質量樹品牌,以品牌促發展”的宗旨,狠抓教學過程管理,強化“六認真”教學,走出了一條“讓優生冒得出、中生邁大步、后進生不落伍”的特色之路。自辦學以來,學校為當地經濟建設和高等院校輸送了大量合格人才,先后被評為“巴中市高中教學質量十強學!、“巴中市普通高中教育質量綜合評估優秀學!、“巴中市普通高中教育工作綜合評估先進單位”。2015年,我校高考再創輝煌,本科上線325人,其中一本47人,理科王嵩豪以614分居全市第20名、巴州考區第10名,文科張琴以597分的成績,居全市第9名、巴州考區第4名;王嵩豪、張琴、陳壯、陳艷、鮮春等分別考入同濟大學、上海財經大學、天津大學、四川大學、北京科技大學等著名高校。

    學校十分重視開放合作,自2007年秋,學校攜手成都七中、東方聞道網校,開辦高、初中網絡直通教學實驗班,充分利用成都七中的優質教學資源,優化整合,因材施教,深受學生和社會好評。

    校訓:上善若水 自強不息

    辦學理念:以人為本 修德篤學

    辦學宗旨:以信立校 以德樹校 以特色興校 以質量強校

    辦學目標:創建師資一流 管理一流 設施一流 質量一流的具有廣泛影響的普通高完中 為當地經濟

    建設和高等院校輸送合格人才

    學校所獲部分榮譽 

      

           

              

       

    育人環境優美  教學設施一流

    作為市直屬學校,市政府不斷加大對我校的投入,優化了教學環境,配置了一流的教學設施。注重人格塑造,辦學特色鮮,學校本著“以德樹校,以特色興!钡淖谥,堅持活動育人。著力課程改革,開設文明禮儀課、國學科、書法課、演講與口材、時尚生活課、心理健康課等校本必修課程;大力開展課外育人活動,學,F有二胡社、管弦樂社、舞蹈社、詩歌社、足球社、吉他社、書法社、舞蹈社等20余個學生社團,培養了學生能力,陶冶了學生情操,提升了學生素質,使學生得到全面發展。

     

    學校概貌

     

    物理實驗課

           

    化學實驗課

    生物實驗課

    計算機教室

      

    校園之晨

    校園一角

       注重人格塑造  辦學特色鮮明

    學校本著“以德樹校,以特色興!钡淖谥,堅持活動育人。著力課程改革,開設文明禮儀課、國學科、書法課、演講與口材、時尚生活課、心理健康課等校本必修課程;大力開展課外育人活動,學,F有二胡社、管弦樂社、舞蹈社、詩歌社、足球社、吉他社、書法社、舞蹈社等20余個學生社團,培養了學生能力,陶冶了學生情操,提升了學生素質,使學生得到全面發展。

     

     

     

                         

    10年攜手成都七中  網班績效凸顯

    學校本著“以管理求質量,以 質量樹品牌,以品牌促發展”的宗旨,敢為人先,勇于探索,自2007年開始,攜手成都七中開辦巴中三中·成都七中網絡直通教學實驗班,該班根據學生基礎,充分利用成都七中優質教學資源,采用直播、錄播成都七中教學課堂與我校老師講授相結合的方式,優化整合,優勢互補,績效顯著。

    2014年秋起,我校引進并使用“云技術未來課堂”,通過“電子平臺”實現學生與兩端老師的即時、快捷且高效互通、互動,實現老師對學生學情的個性化精準分析定位,從而有針對性的跟蹤指導,實現課堂與課后全方位、多維度師生互動,教學效果好。

    經過近10年的教學實踐,我校高中網絡班直通教學班學生的學業成績實現了超常規提高,該教學模式得到了學生及社會的廣泛認同。2015年高考本科上線325人,其中一本上線47人,王嵩豪、張琴、陳壯、陳艷、鮮春等分別考入同濟大學、上海財經大學、天津大學、四川大學、北京科技大學等著名高校。

    云技術未來課堂精品小班:實行小班化教學,植入式使用成都七中資源,構建現代大數據信息課堂,實施課前、課中和課后“三課一體”精細化教學,針對學生個體實施跟蹤式“一對一”的學習和心理疏導,確保每個學生不掉隊、不落伍,讓每位學生都得到全面發展、健康成長,確保學生成績優異,高考考入重點大學。

    報名咨詢時間:510日至710  

    咨詢電話:0827-5662566(招生辦)

    咨詢電話:0827-5662566(招生辦)

        人:何老師(手機18181382566)

            址:巴中市江北大道祠堂街247(巴人廣場旁)

            址:Http://www.bzsz.net

    師資力量雄厚  學科優勢明顯

    近年來,學校按照“打造一流師資,創建一流名!钡囊,面向全市及全國公開考聘優秀教師,吸納了一批有經驗、有影響、有實力的骨干教師、學科帶頭人。自2010年起,學校到華中師大、東北師大、陜西師大、西南大學等教育部直屬重點師范院校招聘免費師范生41人。目前,學校已經建立起一支師德高尚、專業水平高、學科 配套、年齡結構合理的教師隊伍。

    我們將把“師德師風好、專業能力過硬、工作責任心強、學生歡迎度高”的優秀教師安排到網班任教,并擔任班主任工作。

     高2016級部分教師陣容

     

          

     我們從三中網班起航  網班伴我成長

    作為巴中市首個與成都七中合作辦學的學校,我們通過十年的有效探索,形成了一套成熟的網班教學模式,績效顯著。我校高中網絡重點班本科上線率達96%,網絡精品班本科上線率達100%,一本上線率達70%。近年來,黃相源、王嵩豪、張琴等一大批網班學生考入復旦大學、同濟大學、上海財經大學等985、211重點知名高校。

    答選讀高中網絡直通教學班學生及家長問

    ◆ 您校為什么選擇與成都七中對口聯合開辦網絡直通教學班?

    答:成都七中是全國名校,擁有四川最優秀的教師團隊和最優質的教學資源,一本上線率達到85%,本科上線率100%,與成都七中攜手就是要通過“異地同堂”授課和兩端老師同步備課的形式,盡量讓我們的學生也能享受最優質資源。

    ◆網絡直通教學班怎樣實現與成都七中同步開班,資源共享?

    答:①異地同步備課與管理。我校所有直通教學班任課教師,每周都要在統一規定時間與成都七中任課教師互動同步備課,溝通交流教學計劃和安排,反饋教學信息,調整教學內容,共同采取有針對性的措施,有效提高課堂和輔導實效。

    ②異地同堂授課。我校從高一到高三的全部課堂,都通過衛星傳輸,同步原汁原味實現與成都七中課堂的對接,直通教學班學生與成都七中學生共同參與全部教學過程,全面共享教學資源。

    ③異地同步作業、考試。直通教學班的學生與成都七中的學生使用相同的教材和教輔資料,同步完成作業輔導練習;直通教學班單元檢測、月考及期中、期末考試均與成都七中學生同步同題進行。

    ④異地同步評價。直通教學班學生的每次考試成績都要上傳至成都七中,分班分學科進行科學比對分析評價,并分班制定教和學的提升、補救措施。

    ◆網絡直通教學班課堂主要特點和優勢在哪里?

    答:①三年規劃科學合理。網絡直通教學班自起始年級開始,兩端任課教師共同制訂三年培養計劃和學科教學安排,科學規劃,精心實施。

    ②要求標準和起點高。兩端學校面向全體直通教學班學生,立足于把學生培養成有智慧、善思考、會學習且成績優秀的高素質人才。所以,直通教學班學生自進校伊始,學校將嚴格要求,統籌安排,重點培養,精細打造。

    ③教學環節科學合理。直通教學班每一堂課,都融入了兩端老師大量心血和智慧,在環節設計、內容安排、輔導訓練等方面都十分規范合理,切實克服了教和學的隨意性、盲目性和無序性。

    ④作業訓練規范落實。一方面按成都七中的要求同步布置每天的作業和訓練,規范要求,注重實效;另一方面,本校老師全批、全改、全查學生作業,并根據反饋信息,及時跟進輔導講解,查漏補缺,補充答疑,確保每個學生消化吸收。

    ⑤標準英語教學。網絡直通教學班學生三年一貫連續接受直播課標準英語教學,既能提高成績,更能切實有效地提高學生的聽、說能力,克服了英語教學“只有分數,沒有實踐能力”的弊端。

    ⑥同步參與課改。網絡直通教學班充分利用成都七中優質資源,在教材選用、模塊選擇、綜合實踐活動開展等方面與成都七中同步,可有效地克服新課改的盲目性和無序性,準確把握改革后的高考動向,切實提高學生能力和學業成績。

    ◆ “1+1”雙師效應是怎么回事?怎樣有效克服學生互動參與不足、學生層次參差不齊、學生開始跟進時難度相對較大的困難?

    答:“1+1”雙師效應有兩個含義:一是同一學科分別由兩名教師參與教學,即一名成都七中的老師遠端授課,一名我校選派的優秀教師同步參與課堂,適時引導學生質疑、答問和互動,并督促學生參與落實;二是同一天、同一課堂安排2課時完成,即一堂成都七中直(錄)播課,再同步跟進一堂課,由本校任課教師根據我校學生掌握情況補充講解,查漏補缺,跟進輔導,并負責答疑問難,確保每一個學生掌握消化。

    ◆ 異地學生能否選讀您校網絡直通教學班?

    答:我校高中網絡直通教學班,不僅面向全市招收優秀的初三畢業生,也面向全省乃至全國招收具有本地戶口的、成績優秀的初三畢業生。招收辦法:市內學生按初中畢業考試成績擇優錄;市外及省外學生可登錄我校官網(Http://www.bzsz.net )進入“網上報名”欄目即可點擊進行網上報名,學校將通過考核擇優錄取到網班就讀。

                  
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